урок 28, 30 ноября и 1 декабря

Задание 1    Удалите в каждой строке лишнее слово.

а) Брест, Варшава, Гомель, Минск, Могилёв;

б) школа, гимназия, лицей, цирк, институт;

в) декабрь, январь, зима, февраль, март, апрель;

г) картофель, морковь, лук, свекла, банан;

д) нож, чиж, брошь, стриж;

е) утка, оса, жаба, лиса;

ж) облако, сыр, молоко, яблоко;

з) один, три, девять, пять, семнадцать;

и) барабан, дерево, гитара, скрипка;

к) квадрат, прямоугольник, круг, делитель, треугольник;

л) клоун, космонавт, жонглер, фокусник, канатоходец.

Задание 2

Выполните, используя команду вырезать, задание

Готовь к обеду ложкуЭто мы не проходили,С ыграй нам на горможкеГотовь к обеду ложку,Это нам не задавали,

Тили-тили, трали-вали

Тарам-пам-пам.

Антожка, антошка,

Антожка, антошка,

Сиграй нам на горррмошке

Антошка, Антошка,

Антошка, Антошка

Задание 3

Упражнение №1. Разделить текст на абзацы так, чтобы получилось стихотворение. Расставьте предложения текста в порядке, указанном цифрами.

6И.Крылов. 1Мартышка и очки5Лишь стоит завести очки.4Что это зло не так большой руки: 2Мартышка к старости слаба глазами стала; 3А у людей она слыхала,

Упражнение №2. Скопируйте предыдущее стихотворение и шрифт каждой четной строки сделайте красного цвета, а в каждой  нечетной желтый фон..

Упражнение №3. Скопируйте стихотворение из упражнения №1.

1-ой строке сделайте начертание жирным и выравнивание по центру

2-ой -5-ой строке сделайте начертание курсивом с подчеркиванием и выравнивание по левому краю;

6-ой строке сделайте начертание жирным подчеркиванием и выравнивание по правому краю.