Читательская грамотность

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ

При вводе текста необходимо соблюдать следующие правила:

• слова в тексте разделяются одним пробелом;
• после знака препинания ставится один пробел, а перед знаками препинания пробел не ставится;
• дефис в тексте не выделяется пробелами, а тире выделяется пробелами с двух сторон;
• пробел ставится перед открытой скобкой и после закрытой, если далее нет знака препинания. После открытой и перед закрытой скобками пробел не ставится. Это же правило применяется для кавычек;
• для перехода на новый aбзац используется клавиша Enter;
• непечатаемый символ П обозначает конец абзаца;
• при создании текста, состоящего из нескольких aбзацeв, принято устанавливать красную строку.

Пример таблицы

	После открытой скобки	для перехода на новый
пробел	нет	нет
непечатаемый символ П	нет	да
клавиша Enter	нет	да

Упраженение 1

Скопируйте к себе в файл предложения из упраженения 1, найдите в предыдущем  тексте ответ и вставьте вместо линии.

• Для перехода на новую строку используется клавиша ______
• Между словами в тексте ставится один ______

Упраженение 2

 Скопируйте к себе в файл  упражнение 2 и закрасте красным цветом неправильное утверждение и зеленым правильное

1.  Перед открытой скобкой не ставится пробел
2. Перед заткрытой скобкой не ставится пробел
3. Новый абзац делается нажатием клавиши Enter;
4. Тире выделяется пробелами с двух сторон
5. Дефис выделяется пробелами с двух сторон

Упраженение 3 

Найдите в тексте, где правило одинаково для двух знаков препинания. Скопируйте это правило к себе в файл.

Упраженение 4

Скопируйте к себе в файл  упражнение 4. 

 Вставьте  вместо" _______" слово, которое по смылу подходит в текст.

Мы сейчас изучаем ______ ввода текста. При разных _____ препинания используются различные правила. Эти  правила необходимо знать, чтобы грамотно набирать _______.

Упраженение 5

Скопируйте к себе в файл  упражнение 5. 

Продолжите фразы

После запятой ставится_______
 Перед дефисом  ставится_________

Для того, чтобы сделать две пустых строки необходимо нажать_______
Конец абзаца обозначается значком_____

Родителям учащихся рекомендуется: Поскольку грамотные читатели и увлеченные чтением ученики растут в читающей семье, необходимо развивать интерес у ребенка к чтению в свое удовольствие. Для этого нужно: 

1. Создавать и пополнять домашнюю библиотеку из любимых детских книг, ярких по оформлению и интересных по содержанию.

 2. На собственном примере приобщать учащихся к чтению литературы разных стилей и жанров, включая периодику

. 3. Систематически читать ребенку и обсуждать прочитанное, делиться личными впечатлениями от прочитанного, знакомить с авторами книг или произведений, формируя тем самым у ребенка желание регулярного общения с книгой.

 4. Использовать возможности просмотра фильмов по мотивам прочитанного произведения с целью дальнейшего обмена впечатлениями о прочитанном и увиденном. Мотивировать к чтению произведения после просмотра фильма, поставленного по его сценарию.

 5. Формировать у ребенка убеждение в том, что книга – один из ценных подарков. Дарить ребенку книги полюбившихся авторов, сопровождать подарок адресными пожеланиями. 

6. Практиковать совместное с ребенком эмоциональное чтение произведения по ролям; чтение вслух и про себя; сочинение собственных сказок или продолжения к прочитанным. 

7. Намеренно искажать отдельные эпизоды произведения для выяснения того, насколько внимательно ребенок читал или слушал взрослого.

 8. Предлагать ребенку пересказать или проиллюстрировать с помощью рисунка самый интересный эпизод из прочитанного произведения. Собирать портфолио рисунков ребенка к прочитанным произведениям.