ссылка тест

  turtle.color('blue')

turtle.pensize(2)

 turtle.forward(60)

 turtle.left(90)

 turtle.forward(120) 

turtle.left(90)

 turtle.forward(60)

 turtle.left(90)

 turtle.forward(120) 

turtle.left(90)

ДОМАШНЯЯ РАБОТА НА 27 ОКТЯБРЯ.

в ТЕТРАДЬ ТОЛЬКО ОТВЕТЫ. ЭТИ ВОПРОСЫ БУДУТ В ТЕСТЕ

СТР 34  Изображение состоящее из совокупностей точек (пикселей)называется:

СТ 58 После работы с какой операцией в графическом редакторе образ выделенного фрагмента не сохраняется в буфере обмена

СТР 47Удерживаю какую клавишу и используя инструмент Прямоугольник можно нарисовать квадрат

СТР 35 Графическим редактором называется программа, предназначенная для

СТР 38 Чтобы сохранить рисунок в 1-ый раз, необходимо выполнить следующие действия:

СТР 36 Инструментами графического редактора  являЮтся

СТР 58 Буфер обмена

урок 20 октября

 ссылка видео

Будем дорисовывать плакат Нет булллингу.

 Продумать наполнение

ДЗ на 29 сентября

 читать парграф1 (зеленый фон)

Выписать в тетрадь (+2 или -2 балла) за дз

название всех 5 революций и причины

какие языки бывают

урок 22 сентября

•  по параграфу один создаем информационный плакат про информационные революции
• 1 открыйть paint
• 2 выбрать  A 
•  написать 
• 1 революция
• 2 революция
• 3 революция
• 4революция
• 5 революция
• с блога дать команду 
• правой клавишей копировать картинку
•  вставить ее в paint 
• сдвинуть. 
• если надо, то двойной стрелкой уменьшить картинку

урок22 сентября

 видео ссылка

дз на 22 сентября.

Читать параграф3. Устно ответить на вопросы в конце параграфа

Домашняя работа на 15 сентября

 Читать параграф 1 пункт 1

смотреть видео ссылка

Выписать в тетрадь ответы на вопросы

1. Информация- это 
2. Свойства информации
3. Какая информация является полной
4. Какая информация является достоверной
5. Какая информация  является актуальной
6. Какая информация   является ясной
7. Информатика -это

Можно поиграть в игры

игра1

игра2 

игра 3

1 урок

 ссылка видео

Урок 12 мая. К уроку домашняя робота

Выписать в тетрадь ответы 

1 Интернет
2 Наиболее  популярные службы интернет  —
3-автор концепции всемирной паутины
4- Всемирная  информационная паутина (WWW, World Wide Web) позволяет получать нужную 5информацию,  представленную  в виде  специальных  документов
6веб-сайт
7веб-страница
8браузер
9адрес веб-страницы

10название первой сети интернет 

11год появления WWW 

 

t.left(45)

t.forward(50)

 t.left(125)

t.forward(200)

Урок 14 и 15 апреля

 Набрать пример 19.4 со стр 141

Урок 6-7 апреля

 Тест ссылка

turtle.color('blue') turtle.pensize(2) turtle.forward(60) turtle.left(90) turtle.forward(120) turtle.left(90) turtle.forward(60) turtle.left(90) turtle.forward(120) turtle.left(90)

Домашняя работа на 7 и 8 апреля. Выписать в тетрадь ответы. Будет тест

 С каких команд начинается программа?

Надо ли сохранять программу перед выполнением?

Среда обитания исполнителя Черепаха — это 

Виды исполнителя Черепаха

Исходное положение Черепахи это

Какой размер по умолчанию имеет поле черепахи ? 

17 марта

 

t.forward(50)
t.left(90)
t.forward(50)
t.left(90)
t.forward(50)
t.left(90)
t.forward(50)
t.left(180)
t.forward(100)
t.right(90)
t.forward(50)

урок 10 марта

 

"ваша фамилия и цифра1"

turtle.coordinates="yes"

turtle.left(45)

turtle.right(45)

turtle.forward(100)

turtle.backward(40)

turtle.penup()

turtle.pendown()

урок 10 марта

 тест ссылка

Домашняя работа на 10 марта.

 10 марта будет тест по вопросам с конспекта. 

Дз :1)читать параграф 16 и 17, 2)выписать в тетрадь ответы на следующие вопросы( это +2 балла)

1-Термин алгоритм произошел от 

2-Какой древнегреческий математик в III в.  до  н.  э.   изложил  правило  вычисления  наибольшего общего делителя двух натуральных чисел. Это правило считают первым алгоритмом.

Те, кто не писал на уроке, то выписать еще определения с параграфа 16. 

• алгоритм
• команда
• исполнитель
• способы записи алгоритма

Контрольная работа 26

 Задание 1- 1балл

Электронный документ, созданный на компьютере с помощью специальных программ и предназначенный для демонстрации зрителям называется
·        Компьютерная презентация
·        Компьютерное представление
·        Компьютерная анимация
Задание 2. 2 балла
Отдельная страница презентации, предназначенная для размещения материалов называется _________
 Задание 3-3 балла
Какие режимы работы с презентацией в программе PowerPoint вы знаете?
·        Обычный.
·        Сортировщик слайдов.
·        Дополнительный.
Задание 4. 4 балла
Основные возможности программы PowerPoint:
·        создание компьютерной презeнтации (КП)
·        редактирование компьютерной презeнтации; (КП)
·        настройка спецэффектов для компьютерных программ;
·        демонстрация презентaции;

Практическая часть
Задание 5 - 5 баллов

1. ·Открыть шаблон презентацию 1балл
2.  Написать на первом слайде в подзаголовке свою фамилию 1 балл
3.  Сделать дизайн презентaции (светлый) 1 балл
4.  Сохранить в папке, предложенной учителем п- 1 балл
   
5. Сохранить в папке, предложенной учителем под своей фамилией 1 балла

Задание 6
Подписать слайды 
1 сл - в соответствии темы презентации

2 сл - оглавление с гиперссылками
3-5 сл - в соответствии с тем, что на них изображено (6 баллов)
Задание 7
Добавить картинку на каждый слайд. Увеличить или уменьшить в соответствии со слайдом (7 баллов)
Задание 8  ( 8 баллов). Анимация
·       на слайдах 1 и 2 вращение заголовка (2 балла)
на слайдах 3 - 5 анимация перемещения заголовка под картинку  (по 2 за каждую анимацию) 
9. Оформить слайд оглавление: 9 баллов·        
·        Сделать гиперссылки со слайда оглавление  на соответствующие слайды 
10. Сделать кнопки перехода с каждого слайда на слайд оглавление - 10 баллов
На 3-5 слайде сделать кнопки на оглавление 
Требование
·        Одинаковый размер
·        Одинаковое расположение
·        Поменять кнопке цвет на каждом слайде

 

ДЗ на 18 февраля. Подготовка к контрольной

 ВСЕМ, кто не принес тетради для контрольной-принести. Повторить теорию из тетради

 Сделать презентацию

1 слайд :

 Хитрые санки. 

Фам, имя, класс

1 слайд : анимация вращение  на слова Хитрые санки

2 слайд : 

Мои санки едут сами,
Без мотора, без коня,
То и дело мои санки
Убегают от меня.

2 слайд   :текст, фон, санки. анимация вход -санки убегают вправо
3 слайд : 

 Не успею сесть верхом,
Санки — с места и бегом…
Мои санки едут сами,
Без мотора, без коня.

3 слайд :  текст, фон, санки анимация выход -санки убегают влево

4слайд :  

 А под горкой мои санки
За сугробом ждут меня.
Непослушным, скучно им
Подниматься вверх одним.

4 слайд : текст, горка, санки 

анимация  пути перемещения- санки  поднимаются в гору

5 слайд :   автор стихотворения 

И. Бурсов, портрет

5 слайд : анимация появления вращения Портрет Работа 

1. скопировать текст
2. придумать заголовки
3. вставить картинки
4. сделать анимацию

28 ЯНВ. 2025 Г.

ДЗ на 4 и 5 февраля

 В тетрадь

АНИМАЦИЯ

К объектам, размещенным на слайде, можно применять эффекты анимации.
 Есть несколько типов анимационных эффектов:

• эффекты входа;
• эффекты выделения;
• эффекты выхода;
• эффекты путей перемещения.

Для добавления эффекта анимации к объекту необходимо выполнить следующие действия:

• 1. Открыть вкладку Анимация 
• 2. Выбрать объект на слайде.
• 3. Добавить к нему анимацию 
• 4. Настроить параметры анимации 

WordArt 

• 1. На вкладке Вставка выбрать шаблон текста WordArt.
• 2. Ввести текст в область редактирования содержимого объекта WordArt
• 3. передвинуть в нужное место слайда

Дз к уроку 3-4 февраля

 Читать параграф 14. Будет практическая работа по гиперссылкам. 

Тема Растения

1 слайд титульный

2 слайд оглавление ( Сделать гиперссылки на каждый вид):

3Деревья садовые
4Деревья лесные
5Кустарники садовые
 6Кустарники лесные
7цветы садовые
8цветы полевые

9 цветы лечебные

10 цветы в горшках

На  каждом слайде сделать управляющую кнопку с возвратом на оглавление

Урок 20 и 21

 смотреть видео ссылка. Читать параграф15

урок 13 и 14 января

 Читать параграф 12и 13

ДЗ на 16 -17 декабря

 Выписать в тетрадь стр 67 правила, которые необходимо соблюдать при вводе текста.

Будет тест по теме "правила набора текста"

пункт 9.2 кратко должен быть в тетради, это +2 балла, без этого пункта -2 балл

Что должно быть в тетради

Абзацем является текст, заканчивающийся знаком абзаца. 

• При вводе текста необходимо соблюдать следующие правила:
• слова в тексте разделяются одним пробелом;
• после знака препинания ставится один пробел, а перед знаками препинания пробел не ставится;
• дефис в тексте не выделяется пробелами, а тире выделяется пробелами с двух сторон;
• пробел ставится перед открытой скобкой и после закрытой, если далее нет знака препинания. После открытой и перед закрытой скобками пробел не ставится. Это же правило применяется для кавычек;
• для перехода на новый aбзац используется клавиша Enter;
• при создании текста, состоящего из нескольких aбзацeв, принято устанавливать красную строку 

Урок 9-10 декабря

 Практическая работа

Задание №1.. Исправьте текст, удалите лишние символы

Жиил сстарик ссо свввоею сттарухой. Однажды просит старик:

 — Исспекки, старухха, ккколооообок. 

— Изщщ чегощщ испечь-тощщщ? Мукщщщи нетщщщ.

Готовый текст 

• закрасить синим цветом
• размер 14
• Times New Roman

Задание №2.Разделите предложение по строкам в соответствии со смыслом

Я Колобок, Колобок,Я по коробу скребен,По сусеку метен,На сметане шон

Да в масле пряжон,На окошке стужон.Я от дедушки ушел,Я от бабушки ушел,От тебя, зайца, подавно уйду!

Готовый текст 

закрасить зеленым цветом

размер 16

Arial

Задание №3. Соедините в текст, убрав значки П

Колобок полежал,

 полежал, взял да и покатился

 — с окна на лавку, с лавки на пол,

 по полу к двери, прыг через

 порог — да в сени, из сеней на крыльцо, 

с крыльца на двор, со двора за ворота, 

альше и дальше.

Готовый текст 

• закрасить оранжевым цветом
• размер 20
• Arial Narrow

Задание №4 Расположить в правильном порядке

7Я от дедушки ушел,
10От тебя, волк, подавно уйду!
1Я Колобок, Колобок,
2Я по коробу скребен,
9Я от зайца ушел,
3По сусеку метен,

8Я от бабушки ушел,
4На сметане мешон
6На окошке стужон.
5Да в масле пряжон,

Готовый текст 

• закрасить сиреневым цветом
• размер 20
• Arial Black

Задание №5.

Напишите, зачем проходят информатику в школе, свою фамилию и сохраните под руководством учителя. Не менее 5 предложений. Вставьте картинку, размер сделайте правой клавишей 2на 3 см

Форматирование любое

ДЗна 2 и 3 декабря

Посмотреть видео. Ссылка

урок 25-26 ноября

 форматирование текста 

 Форматирование текста на тему

 «ЧТО ТАКОЕ КИБЕРБУЛЛИНГ . КАК МОЖЕТ ПРОЯВЛЯТЬСЯ ТРАВЛЯ »

Тема «Работа с фрагментами». Слово задание НЕ УДАЛЯТЬ.

 Задание №1. ( 1 балл). Выделить предложение начертание «Ж»

Кибербуллинг — это не только прямые оскорбления в интернете.

Задание №2 ( 1 балл) Выделить слова на английском языке начертание «Ж» и «К»

cyber — связанный с компьютерами, информационными технологиями, интернетом.

 bullying — запугивание, издевательство, травля.

Задание №3. ( 2 балл) Раздели текст на абзацы ( каждое предложение). Каждое предложение закрась разным цветом.

 Обидчики могут исключить жертву из виртуального общения. Создать ее фейковый аккаунт и чтобы унизить  в нем будут размещать обидный контент, фотографии или другую личную информацию. Травля может принимать разные формы.

Задание №4.  ( 1 балл) Если вы можете ответить ДА на текст из задания №2, то выделите текст жирным, если сталкивались ваши друзья, то курсивом, если никто не сталкивался, по подчеркиванием.

Сталкивались

Участвовали

 Видели/слышали

Не знали

Задание №5.  ( 2 балла) .Найди ответ в интернете, скопируй и вставь в текст. Каждый кусок пояснения закрась тем же цветом

Троллинг:

Диссинг:

Аутинг:

Задание №6. ( 3 балла) Прочитайте текст, перенесите определение соответственно тексту и отформатируйте по следующему принципу

СВИДЕТЕЛЬ  шрифт Times New Roman размер  16, цвет синий

ХЕЙТЕР (агрессор) шрифт Arial размер  18, цвет зеленый

ЖЕРТВА шрифт Arial Black  размер  14, цвет зеленый

- Ведет себя импульсивно и агрессивно. Обладает заниженной самооценкой, которую скрывает от многочисленных друзей и знакомых. Зависит от мнения других, нуждается в их одобрении. Как правило, предъявляет завышенные требования и к себе, и к окружающим.

-Предпочитает держаться в стороне от коллектива. Не всегда умеет сглаживать конфликты и идти на уступки, из-за чего рядом почти нет людей, готовых поддержать. Часто беспокоится из-за мелочей и того, что подумают о нем/ней другие люди. Самооценка невысокая. Про таких людей иногда говорят «тихони».

-Как правило, ведет себя осторожно, но порой любопытство берет верх. «Даже интересно, что будет в конце…» — фраза, которая могла бы стать девизом.

 

Домашняя работа 25-26 ноября . В ТЕТРАДЬ ВЫПИСАТЬ ОТВЕТЫ

•  Текстовый редактор — это
• Каково основное назначение текстового редактора?
• Для перехода на новый aбзац используется клавиша
• Как обозначается конец абзаца. 
• Что такое символ?
• Как отделяются друг от друга абзацы в тексте?
• Как вставить в текст пропущенный символ?
• Какая клавиша используется при разрезании абзаца на два?
• Как соединить два абзаца в один?

Урок 18-19 ноября

 Тест клавиши ссылка

Практическая работа

Упражнение №1.Удалите лишние символы в словах:

Сстоляр сделал оконную рраму

Эттот зверь зовется ллама.

Упражнение №2. Соедините в текст, убрав значок π.

Жила-была в одной деревне девочка красоты невиданной:

 мать любила её без памяти, а бабушка и того больше.

Сшила как-то раз бабушка

 любимой внучке шапочку красного цвета

 и так сильно она девочке понравилась,

что и снимать не хотелось.

Всюду ходила она в своей шапочке, потому

и стали называть её Красной Шапочкой.

Упражнение №3. Разделить текст на абзацы так, чтобы получилось стихотворение. Конец каждого абзаца помечен символом π., потом удалить символ π.

Нет, напрасно мы решили πПрокатить кота в машине: πКот кататься не привык – πОпрокинул грузовик. πΠ А. Барто

Упражнение №4.Расставить предложения в правильном порядке.

Погода хорошая! (5)

Прыгает и кружится. (2)

Чил-чив-чил! (6)

Воробей по лужице(1)

Хвостик распушил. (4)

Перышки взъерошил он, (3)

Упражнение №5. Разделить текст на абзацы так, чтобы получилось стихотворение. Расставьте предложения текста в порядке, указанном цифрами.

7Хотя экзамен сдали3Рассказывали бабушки:4- У нас одни пятерки!1Две бабушки на лавочке5Друг друга поздравляли,6Друг другу жали руки,2Сидели на пригорке.8Не бабушки, а внуки!